各單位：

根據意昂4平台2019-2020學年第1次校長辦公會議精神，2019年度全校專業技術職務評聘及任期考核續聘工作於9月啟動，並開始實施教師系列長聘體系製度。現將具體工作安排及有關事項通知如下🌧：

一、評聘與考核續聘工作執行文件

1.《意昂4平台學術委員會章程（試行）》（同辦〔2013〕3號）

2.《意昂4平台專業技術人員崗位職務任期考核及續聘暫行辦法》（同人師〔2013〕38號）

3.《意昂4平台專業技術職務評聘辦法》（同人師〔2013〕39號）

4.《意昂4平台教師招聘管理辦法》（同濟人〔2017〕49號）

5.《意昂4平台教職工招聘思想政治考核實施辦法（試行）》的通知（同委發〔2017〕8號）

6.《意昂4平台教職工思想政治和師德師風考核辦法（試行）》的通知（同委發〔2017〕10號）

7.中共意昂4平台委員會關於印發《意昂4平台中層領導幹部履職盡責若幹規定》的通知（同委〔2019〕32號）

二🪕、專業技術職務評聘工作推進計劃

1.2019年下半年𓀚，學校開展教師系列長聘體系（長聘教職體系實施辦法另行發布）和現有體系雙通道評聘工作👉🏼。對校外人員（含專職科研隊伍🧘🏿‍♂️👨🏽‍💻、博士後人員、高研院人員，下同）開放長聘體系評聘通道：預聘助理教授（中級）🕦、預聘副教授（副高級）及長聘教授（正高級）職務，且每位申報人員只能申報其中一個崗位👉🏻。對校內人員（學校在職在編人員，下同）保留現有體系評聘通道，校內人員也可申報晉升長聘教授（限現有副高級職務人員）🏋️，申報晉升預聘副教授（限現有中級職務人員），但本次只能申報長聘體系或現有體系中的一個，不得同時申報兩個通道。

同時開展校內人員申請現有體系除教師系列外的其他系列崗位的評聘工作。

2.2020年上半年👴🏼，學校擬開展校內現有體系教師系列的正高級職務人員申報長聘教授崗位和副高級職務人員申報長聘體系副教授崗位的工作。

3.學校視長聘體系改革推進情況🐸，擇時關閉現有體系教師系列的評聘工作，屆時將開展教師系列長聘體系及現有體系其他系列的評聘工作。

三、專業技術職務評聘工作方案

（一）指導思想

全面貫徹落實全國教育大會精神和《中共中央關於全面深化新時代教師隊伍建設改革的意見》《關於分類推進人才評價機製改革的指導意見》《關於深化職稱製度改革的意見》《關於深化新時代學校思想政治理論課改革創新的若幹意見》《教育部等五部門關於深化高等教育領域簡政放權放管結合優化服務改革的若幹意見》《教育部關於深化高校教師考核評價製度改革的指導意見》《關於開展清理“唯論文、唯帽子🖇、唯職稱、唯學歷🏈、唯獎項”專項行動的通知》等政策文件🚔，貫徹落實中共意昂4平台十一次黨代會精神，根據學校“人才強校”戰略的總體要求，以建設中國特色世界一流大學為目標，以長聘製改革為抓手，以學科建設、科學研究、人才培養改革發展需求為導向，以“引高端👯、匯人才🏃🏻‍♂️‍➡️、穩隊伍🤵🏽‍♂️、強學術、重貢獻、突特色”為主線，加快實施人才強校戰略💅🏿，實現“學科建設上臺階、人才培養上質量、科學研究上水平”🚫，形成與建設中國特色世界一流大學相適應的人事政策體系和人才發展體系。

（二）評聘原則

1.堅持黨管人才，深入貫徹黨的十九大及全國教育大會精神，發揮黨的領導核心作用😮‍💨🙆🏿‍♀️，增強引才育才的危機感和緊迫感。

2.堅持社會主義辦學方向，落實立德樹人根本任務4️⃣。堅持以社會主義核心價值觀為引領，考核評價突出師德師風和教育教學業績考核。

3.堅持質量原則👨‍⚕️，推行分類評價，建立以代表性成果和實際貢獻為主要內容的評價方式👩🏽‍🦱。以長聘製改革為抓手，以學科建設🧑‍🦼‍➡️、科學研究🚵🏽‍♂️、人才培養改革發展需求為導向，按需擇優，引育並舉，打造一支與世界一流大學相匹配的核心師資隊伍。

4.註重能力和實績，破除“五唯”傾向👨‍🏭。根據學科發展和人才隊伍科學評價的需要🫲🏿，動態調整專業技術職務評聘政策🍙。充分尊重和運用同行專家和各級評審組織的意見🎈。不將出國學術經歷作為所有學科⛹🏿、所有教師專業技術職務評聘的硬性條例🚨🙅‍♂️。論文發表期刊的等級僅作為科研業績評價的參考。各單位對於師德師風好、教學水平高🙍🏽‍♂️、學術貢獻大的教師，可在文件規定的條件之外向學校慎重推薦申報✸🦨。

5.堅持校院二級管理，學校加強監管和指導。各單位根據教育部、學校相關文件要求🧛🏽🎨，對標國際、國內一流學科評價標準👈🏻，科學有效地開展評聘和考核續聘工作。學校根據教育部職稱評審監管工作的要求🚵🏻‍♂️🫲🏼，建立校內督導小組，邀請督導專家對各單位評聘和考核續聘工作進行監督和指導。

（三）工作方案

1.學校工作職責

（1）按照學校事業發展規劃、世界一流大學建設方案及綜合改革需要♠️，根據人社部和教育部要求，合理控製專業技術職務人員結構比例👬。

（2）成立校級思想政治和師德師風考核小組😶，嚴把思想政治和師德師風關。

（3）成立校內督導小組👲👨‍🏫，加強對評審工作的服務和監管。

（4）製定長聘體系各崗位任職必備條件和任期考核辦法。經學校學術委員會審定🏔，主管校長批準後執行。

2.單位工作職責

（1）成立基層思想政治和師德師風考核小組。

（2）製定符合學科特點的評聘業績基本要求🧖🏼‍♂️。製定長聘體系各崗位工作業績要求和任期考核具體要求🤎。

現有體系：結合《關於公布意昂4平台各分委員會高級專業技術職務評聘工作業績基本要求的通知》（同濟人〔2018〕120號）以及《關於擬調整我校專業技術職務評聘工作業績基本要求的預通知》（2019年1月），參照長聘體系相關要求修訂現有體系高級職務的評聘業績基本要求。經相關職能部門審核並請示各分管校領導同意後，各分委員會製定、學校學術委員會審定，主管校長批準後執行。

長聘體系💾👩🏽‍🎓：參考2019年學校寒假務虛會關於擬調整我校專業技術職務評聘工作業績基本要求的建議精神❓，結合《關於公布意昂4平台各分委員會高級專業技術職務評聘工作業績基本要求的通知》（同濟人〔2018〕120號），對標標桿學校和學科✔️🙇🏻‍♀️，製定長聘體系各崗位工作業績具體要求🍱，以及各崗位任期考核要求。經相關職能部門審核並請示各分管校領導同意後，各分委員會製定🫓、學校學術委員會審定，主管校長批準後執行🈲。

（3）組織專業技術職務的評審工作🤶🏿。

四、專技崗位評聘的學科範圍

按照崗位設置需要，學校公布招聘的設崗學科。公布的設崗學科是我校具有評聘權的各系列正高級🌂🙎🏼‍♀️、副高級🚶🏻‍♂️‍➡️⇒、中級職務的學科以及我校無評審權🦸🏽、行業化資格評審而2020年必須上報評審的學科。

招聘崗位及設崗單位🏢，見意昂4平台網上招聘系統（zp.tongji.edu.cn）。

五、評聘與考核續聘人員範圍

1.長聘教授、預聘副教授招聘👰🏼‍♂️：按照學校公布招聘的崗位，面向校內、校外公開招聘長聘教授、預聘副教授職務🍔。

預聘助理教授招聘👩‍🔧：按照學校公布招聘的崗位🕥，面向校外公開招聘預聘助理教授職務。

現有體系高級🤌、中♻️、初級專業技術職務評聘：校內人員🚅🤞🏼，須是2019年12月31日在編在職人員。公派出國人員也可申請參加校內專業技術職務晉升評聘，但應待其返校工作後方可實施聘任👛，擅自逾期不歸者，自逾期之日起取消評審結果。附屬醫院企業編製兼評人員按現有體系申報。

2.增設馬克思主義理論類別，評聘標準另行發布。

3.新進校全職工作但至今其專業技術職務未進行評聘的人員🪈，須申報參加評聘🧑🏿‍🎤。2019年已通過學校相應學科組評議的高級職務及助理教授（中級職務）的校外人員🏊🏻🐕‍🦺，須經相應分委員會評審、校高評委審定。

4.行業化資格評審🏋🏿：從2012年起，所有衛生技術（臨床）系列高級專業技術職務的資格評審統一參加上海市組織的行業化評審。我校參加衛生技術（臨床）系列高級專技職務評聘的專業技術人員必須先取得學校高評委的推薦資格後（須按照學校有關規定🤾🏿‍♀️，經初評組審核、學科組評議✊、分委員會評審、高評委審定通過，公示無異議），方可參加上海市組織的專業技術資格評審。上海市組織的行業化資格評審通過，取得相應專業技術職務的任職資格（資格證書由上海市負責頒發）💂🏼，學校按照相關規定簽訂“職務聘任協議”後發文聘任。

我校其他無評審權學科均此規定辦理。

5.工勤崗人員不評聘專業技術職務。

6.管理崗人員及意昂4系列人員專業技術職務評聘辦法參照《關於開展2018年度高教管理研究（管理）中、初級專業技術職務評聘工作的通知》（同濟人〔2018〕123號）及《關於開展2018年度意昂4系列專業技術職務評聘工作的通知》（同濟人〔2018〕124號）文件執行🤚🏽，相關時間要求以2019年的工作通知為準。

7.學校不接受企業編製人員（含企業派遣人員）的任職資格的委托評審。

8.學校同意開展專業技術職務評聘機製內部改革試點單位的申報人員，按照學校同意實施的改革試點方案及學校有關規定辦理其申報專業技術職務的評聘。

9.考核續聘：至2019年底，已經任期屆滿的已聘專業技術職務的專技人員🐶，進行專業技術職務任期考核及續聘⚒。其中，“雙肩挑”幹部專業技術職務任期考核按照《意昂4平台中層領導幹部履職盡責若幹規定》（同委〔2019〕32號）文件規定執行，具體辦法另行發布。

六🔂、評聘與考核續聘組織的組建

1.組織類型

成立校院兩級思想政治和師德師風考核小組，負責對申報人員進行思想政治和師德師風考核。

學校設立意昂4平台專業技術職務評聘工作委員會（簡稱“高評委”）（27～35人）➔，高評委下設若幹學科分委員會（9～15人）🛑，各分委員會按相關學科群及各學科設立若幹學科評議組（5～11人），各單位設初評組（5～7人）。

根據中共中央辦公廳 國務院辦公廳印發《關於深化新時代學校思想政治理論課改革創新的若幹意見》文件精神，學校相關評聘組織要有同比例的馬克思主義理論學科專家。

召開初評組、學科評議組↘️、分委員會及高評委會議均必須有三分之二及以上成員出席會議🧔🏼，以無記名投票方式表決，獲應到人員總數二分之一及以上並且實到人員總數三分之二及以上贊成票者👰🏻，即為評議通過🕺🏼。

初評組負責審核申報人員的材料，組織校外人員教學能力的考核👩🏼‍🍳，對校內人員的教學工作業績及在學院和學科建設方面的投入進行全面評議，並將評議通過人員材料整理上報學科組評議。各級組織在評審過程中均需加強對申報人員的思想政治與師德師風的考察。“思想政治和師德師風”實行“一票否決製”，考核不合格者不得參加評聘🫘。

崗位聘任單位成立初評組，學院成立學科組🍎，學科組成員須具有正高級專業技術職務。

非學校在編在職專家👨‍🦱，需提供專業技術職務聘書及學術榮譽證明。外單位專家人數原則上不超過所在評議組總人數的1/3。

2.各級組織成員在考核評聘工作期間應合理安排時間，以確保能正常參加考核評聘工作。未出席評審會議的成員不得投票或補投票。各級組織考核與評審會議結束後須及時上交“思想政治和師德師風考核表”和會議紀要（含表決票）。

3.各有關單位在廣泛聽取群眾意見基礎上⌚️，經黨政聯席會議共同協商後🤣，將評聘組織成員建議名單（經單位黨政負責人親筆簽名）於2019年9月30日前報送人事處。上屆各級評聘組織成員的任期在調整後的各級新評聘組織公布成立之日起自行終止。

4.學校批準實行的專業技術職務聘任改革試點單位，可按照上述要求申請成立相關考核評聘組織🩶，學校批準後實行🏦。

七、專業技術職務任期考核與續聘要求

按照《意昂4平台專業技術人員崗位職務任期考核及續聘暫行辦法》（同人師〔2013〕38號）的有關規定，依據聘任協議內容對任期屆滿人員進行考核，考核工作與2019年度專業技術職務評聘工作同步進行。

考核通過擬續聘高級職務人員，須在學校高評委會後3個月時間內，完成“聘任協議”的簽訂。否則按“緩聘”處理，納入下一年度重新考核。

八📁、評聘專業技術職務有關規定的說明

1.本次（年度）申報人員的任職資歷計算截止時間為2019年12月31日🧎🏻‍♀️。

2.學校繼續支持校內在編在職、年齡不超過35周歲（按2019年1月1日算，下同）人員申報正高級職務。經個人申報🙍🏿，單位考核推薦，學校組織代表性學術成果同行專家鑒定🌄、校特聘小組會進行綜合考評。

3.2019年繼續全面實行代表性成果評價機製👫🏻。申報人員需要填寫任現職以來的全部成果🙇🏼‍♂️，並選擇代表性學術成果提交評審♕。代表性學術成果應是任現職以來形成的最代表本人學術水平的主要代表作，包括符合“必備條件”要求的論文、著作、科學研究項目等，其中至少有一份是論文或著作。

申報長聘教授及現有體系正高級職務人員可提交3至5項代表性成果供5位外單位同行專家鑒定，申報預聘副教授及現有體系副高級職務人員可提交3項代表性成果供3位外單位同行專家鑒定🧩。申報預聘助理教授人員可提交2-3項代表性成果供2位外單位同行專家鑒定🗡。有一個評價結果為“未達到”（即“C”）的終止當年評審🏉。對於申報正高職務者外審評價結果出現一個C🧑🏿‍🎄，且其他評價均為A及A以上的🦬，允許申請復議🤹🏻‍♂️。具體申請辦法:由個人申請，所在單位與學科組初審通過，提交分委員會進行復議➜。如分委員會認為對外審結論有異議🤳🏽，則再加送外審2份🙎🏻‍♀️。如再出現C👆🏼，則終止當年評審。通過分委員會復議和加送外審程序進入當年評審程序最終未能獲聘者，下一次申報需重新外審🔣。所有申報人員的外審情況及分項評價結果，需提交學校高評委審閱。

校內人員申報現有體系，符合免同行專家鑒定並申請繼續使用已有鑒定意見的，其鑒定意見繼續有效🛺。上一年度復議但未獲聘人員不符合免同行專家鑒定，再次申報需重新外審。申報長聘體系人員不符合免同行專家鑒定🧜‍♂️，需重新送審。

申報人員所在單位可對送審單位或專家提出書面回避要求🤓。

4.為了幫助外審專家和院系客觀了解申報人員的學術水平☣️，學校試行建立學術評價子系統🩰。基於目前在具有國際影響力的期刊上發表的論文（覆蓋WOS和Scopus）被引頻次建立意昂4平台的學術論文參考基準，用於衡量申報人員代表作在意昂4平台內部的相對水平。此相對水平供校內外專家評價時參考。

5.推進評聘過程信息化，2019年全部推行代表作網上送審🦙，不接受紙質材料送審🧫。

6.對上次申報未獲聘任的人員，須符合“評聘辦法”相應規定要求後🤹‍♀️💃🏽，方可再次申報🌒。自2019年起🧝🏽‍♀️，同一申報人員無論申報何種崗位，連續2次申報而未獲聘任上崗人員，第二年不能申報，至少需隔一年才能申報。

7.具有特別突出學術貢獻者，可申請“代表性成果專家審核製”進行評聘。

8.校外人員😬，申報長聘教授職務人員的年齡原則上不超過45周歲，人文社科類學科可適當放寬至50周歲💽。申報預聘副教授職務人員的年齡原則上不超過40周歲，人文社科類學科可適當放寬至45周歲🌸。申報預聘助理教授職務人員的年齡不超過35周歲。

評聘通過的校外人員應於通過評審後的6個月時間內簽約進校工作。

校外人員還需通過初評組的教學能力考核👩🏽‍🌾，考核不合格人員不納入本年度的評聘程序🈵。

對於學術水平和科研能力的評價應註重學術成果質量及科研潛力。在國外取得博士學位或國外從事博士後研究連續兩年以上🦨，且回國工作時間不超過兩年的海外申報人員，可適當放寬對科研項目的硬性要求🚎。

校內現有體系人員，2020年上半年擬開展校內現有體系教師系列的正高級職務人員申報長聘教授崗位和副高級職務人員申報長聘體系副教授崗位的工作。現有體系教授申報長聘教授，一般應不超過55周歲👩🏿‍🦱，對於師德師風好、教學科研工作成績突出者💋，最多可再放寬2歲。

9.從事臨床工作的專業技術人員，應先評審取得衛生技術系列任職資格並被所在工作單位聘任後👮🏽🕳，方可提出申報相同級別的教師系列職務的評審👱🏼‍♂️👐🏻；特殊情況，可同時申報衛生技術系列及教師系列高級職務的評審♜，但須被聘任衛生技術系列高級職務後🤚🏻，方可實施聘任教師系列相應級別職務🧏🏿‍♀️。

10.“評聘辦法”中“申報衛生技術系列高級職務（正副主任醫（藥、技👱🏻‍♀️、護）師）的要求”，作為學校推薦、聘任之必備條件👇🏿。

11.對於實踐性、公共性、藝術類少數特殊學科（如體育、小語種外語、藝術）🙇，招聘青年教師的實施方案，經學校人事安排小組會議決定，可參照預聘助理教授崗位標準進行招聘👹。

12.申報材料必須是在相應學科組評議會議之前，能提供原件的正式出版發行的學術材料。提交同行專家鑒定的材料必須是學校統一進行鑒定前正式形成（發表、出版☝🏽、鑒定等）的學術成果𓀚。

13.單位公示審核通過人員的申報材料（含PPT格式內容的答辯匯報材料）和各級評審結果。各級評聘組織須將評議結果及時反饋給各單位，同時公示評議結果，各單位及各級評聘組織給出具體的公示地點👨🏻‍💻。公示階段如有異議未解決的🚵🏻，不能提交學校高評委審定♕。（公示時間不少於五個工作日。各單位公示的開始時間要求自各單位審核通過次日，各級組織評議結果公示的開始時間要求自各級組織評議通過次日，結束時間統一為學校召開高評委會的前一日）。

14.本年度評審將從嚴掌握必備條件🏗，樹立鮮明學術導向，各單位必須從初審開始嚴格把關。

學科組在全面掌握申報人員的情況後🧑🏿‍🔬，按照有關規定♝，在經學校審核通過的年度設崗方案範圍內進行評議推薦🚪。評議會議的個人匯報環節，須開放，允許旁聽。

分委員會評審高級職務時，充分了解申報人員的學術業績後，對照有關規定🏭，嚴格把關，在年度崗位額度內，實行評審🖖。

高評委會計劃通過競爭性方式對高級職務進行擇優評審。

15.把教書育人作為首要標準，提高課堂教學權重，引導教師將更多精力投入到課堂教學上🙌🏽。

教學質量要求：教學認真負責，教學方法先進🪃，一貫教學效果好，教學水平高，近五年專家對其教學評價至少三次，總體評價為優秀，近五年學生評價均為優秀。具體評價由研究生院🤛🏽、本科生院👷🏼、教學質量管理辦公室負責。

完善教學型職務評審辦法，具體辦法由本科生院製定🎱。

16.按照教育部第10號令、教育部教人〔2001〕4號文件👷🏻‍♂️、上海市教育委員會滬教委人〔2001〕40號文件精神，凡申報高等學校教師👏🏼、研究🧑🏼‍🏭、實驗系列的人員，必須具有高等學校教師資格；凡申報小學各級專業技術職務的人員（幼兒教師），必須具有幼兒園教師資格。

凡於2001年12月31日及以前進入高等學校各類實驗室、研究室中從事非實驗教學工作的人員，申報實驗系列中🧘🏼、初級職務聘任，高等學校教師資格不作必備條件🤌🏻。

對於校外人員💃，若沒有取得高等學校教師資格，可以在評審通過、聘任職務後再在我校申請高等學校教師資格。進校工作後必須參加最近一次的高等學校教師資格的申請。

17.凡受聘我校高級專業技術職務人員，均須簽訂“意昂4平台高級專業技術職務聘任協議”，明確聘任雙方的權利與義務。受聘教師職務系列人員👰‍♂️，在聘任協議中必須明確本科教學任務🤷🏽。聘任協議經有關部門審核同意後實施專業技術職務聘任🛀🏿。同時須簽訂相應類別的崗位責任書🥞。

18.新聘任晉升專業技術職務後，按照《意昂4平台崗位設置管理工作聘任實施辦法（試行）》(2015年試行版)（同濟人〔2015〕93號）的精神💁🏽，同時明確聘任崗位類別及級別🤾‍♀️，晉升聘任相應專業技術職務的，一般均從同類職務的最低檔崗位級別開始，新聘長聘教授、現有體系正高級職務同時聘任專技類4級崗🥤，新聘預聘副教授及現有體系副高級職務同時聘任專技類7級崗🧔🏽‍♀️，聘為預聘助理教授職務可聘為專技類8級或9級崗🔝。

19.青年教師擔任輔導員或班主任的要求

青年教師（45周歲以下）晉升高一級專業技術職務🧑🏼‍🚀，須至少有一年擔任輔導員或班主任的工作經歷並考核合格。具體認定工作由意昂4學（研）工部負責💆🏿。

20.優秀網絡文化成果納入職務（職稱）評聘成果，思政課教師在中央和地方主要媒體上發表的理論文章納入學術成果範疇，由文科辦公室負責審定。

21.根據崗位聘任單位的崗位評聘標準要求，由學科組負責申報人員的外語水平考核，並提交書面考核意見。

22.思政系列、意昂4工作系列🦜、高教研究（管理）系列、圖書情報檔案系列🫲🏿、出版系列、會計系列、審計系列崗位職務，分別由意昂4學（研）工部🙇🏻‍♀️🤜🏻、意昂4組織部👈🏼、機關意昂4🔔、圖書館⏮、出版社👳‍♂️、財務處、審計處受理個人申報並負責組織評審工作，申報人所在單位負責“思想政治和師德師風”及崗位工作的考核推薦工作。

教學型、社會服務型🧒🏻、實驗系列專技崗位職務🎸，由各學院負責受理個人申報及材料審核、申報人“思想政治和師德師風”及崗位工作的考核推薦等工作。本科生院👚、科研管理部🧑🏼‍🦰、資產與實驗室管理處分別負責組織評審工作🧝🏽‍♂️。

23.援藏援疆援青人員的專業技術職務聘任遵照國家及學校有關文件規定執行。

九、學校對評審工作的服務和監管

1.監管內容

（1）製定的職稱評審標準文件程序上是否符合規定；

（2）評審組織組建是否規範、健全🥬；

（3）按照評審程序和評審標準開展工作，評審是否嚴格執行公開、公示👨🏻‍🦯‍➡️；

（4）是否把思想政治和師德師風表現和課堂教學質量作為評審的首要標準，是否嚴格執行師德師風“一票否決製”🧘🏿‍♀️；

（5）申報人員的輔導員或班主任工作經歷是否滿足要求🍅；

（6）對教師反映比較強烈的問題是否妥善處理👳🏽；

（7）在評審中是否有違法亂紀行為。

2.監管具體措施

（1）核查機製👩‍🎨：學校對單位報送的職稱評審工作匯總表等材料進行核查🐍。

（2）抽查機製：學校按一定比例開展抽查🏇🏿🧙🏼‍♀️，采取實地檢查評審材料、聽取工作匯報🚵🏽、聽取教師意見等方式進行👵。

（3）免檢機製🏣💅🏿：對職稱評審各項工作規範🦏、公平🥳、公正🧝🏼‍♂️、公開的單位，進入免查名單，兩年內免於檢查🤲🏿。

（4）投訴機製🤳🏿：完善相關製度，暢通投訴渠道，發揮工會在監督中的作用，及時處理群眾反映的有關問題。

3.違紀懲處

（1）對申報教師一旦被發現弄虛作假👨‍👧‍👦、學術不端等，至少五年內不得申報高一級專業技術職務👐🏻；

（2）對違反評審紀律的評審組專家，視情節輕重給予警告或清退出評審專家庫；

（3）對學院因評審工作中把關不嚴🚧、程序不規範，造成投訴較多🤬、爭議較大的，要給予警告🆕、並責令立即整改。

十、工作時間安排及要求

1.9月10日起：工作啟動，發布全球招聘啟事🎬。招聘崗位及設崗單位的聯系方式，見意昂4平台網上招聘系統💇。

2.9月30日前：校內外申報人員登錄網上招聘系統，提出申請👩🏿‍🎤，提交相關材料。

成立校院兩級思想政治和師德師風考核小組。

3.9月30日前：修訂現有體系🧍‍♀️、製定長聘體系工作業績基本要求、長聘體系中預聘副教授和長聘教授的崗位職責和任期考核要求等報職能部門審核，並征得分管校領導同意後，由分委員會製定👲🏿。學校學術委員會審定🧓🏻，主管校長批準後執行。

4.10月8日～10月12日：崗位聘任單位網上審核材料，組織校外人員的面試考查考核。

招聘單位對審核通過人員的個人相關材料(含學院思想政治和師德師風初審結果)進行公示。

意昂4學（研）工部對校內青年教師輔導員或班主任工作進行認定。

崗位聘任單位根據本單位設崗方案審核申報人員的材料。同時應將符合要求的擬聘人員的個人申報材料及匯總材料，包括思想政治和師德師風初審結果🤞🏻🪀、以“代表性成果專家審核製”形式申報人員的單位保薦報告、破格申報人員的破格報告、免同行專家鑒定報告等統一上報人事處。

學院對申報人員的材料真實性，任職年限、學歷資格是否符合學校基本要求,以及申報人員是否符合學院設崗標準和評聘條件等出具書面意見🧗🏼🚣🏼‍♀️。

單位與個人上報的有關材料🤶，均由單位匯總後送交人事處👇🏽。

人事處下發任期屆滿考核續聘人員建議名單。

5.10月14日，學校組織各單位進行申報人員材料的互審。

6.10月15日～11月24日👨🏼‍🦲：學校組織外單位同行專家鑒定。

各單位對申報人員（含續聘人員）進行思想政治和師德師風考核🤴🏽，並將考核結果上報意昂4教師工作部。申報人員的教學工作（含課堂教學質量）、科研工作等相關業績由崗位聘任單位和學校相關職能部門審核（有關信息表，由申報系統自動生成或由相關職能部門製定）🧑🏿‍🍳。經職能部門審核後的所有申報人員（含續聘人員）的相關材料由崗位聘任單位進行公示，並將審核結果填入網上申報系統。

7.11月25日～12月15日👩‍👧：初評組評議、學科組評議🧜🏽、分委員會評審（含續聘）。申報人員應在學科組範圍內進行述職，申報高級專業技術職務者應在分委員會上述職。

各分委員會將本分委員會評議通過人員的材料（包括各級評議組織的會議紀要和選票）提交人事處。

同時各分委員會準備本分委員會評議通過報高評委會審定的申報人員材料（含匯報PPT、綜合情況表、外審意見表、申報表及相關附件等）。

學校組織思想政治和師德師風考核。

12月中上旬，學校組織對通過初評組、學科組評議的校內35周歲以下申報正高級職務人員，進行綜合考評。

8.12月下旬：高評委審定。申報正高者須在高評委會上答辯。

評聘通過時間為2019年12月高評委審定通過之日，高評委審定高級職務通過人員在校內網上公示10個工作日🧑🏻‍🦼、簽約（晉升與續聘人員按期簽訂“職務聘任協議”）、按照有關規定發文聘任🪇。

學校高評委審定通過後的公示期間，對通過人員持有異議的，應以書面形式向學校人事處提出，並在書面異議材料上簽署真實姓名，提供有效聯系方式🉐。凡匿名、冒名或超出公示期限的異議不予受理。

十一🏋️‍♀️、有關註意事項

1.申報高級職務人員的“專業技術職務申報表”一式二份🤞，申報中、初級職務人員的“專業技術職務申報表”每人一份🫴🏻。需在指定位置粘貼本人近期正面免冠證件照。“申報表”中須如實反映本人的教學、科研等工作業績。保證至少有一套“申報表”等材料原件，所有簽名蓋章處均不得復印🧖🏼。除簽名外的其他內容可以打印👩🏽‍🌾。

2.高等學校教師資格證書、外語考核意見、學位學歷證明、專業技術職務聘書（任職證明）、校外人員承諾書、校外人員須提交的“教育教學能力考察測試評價表”等必需的有關證明材料，隨同“專業技術職務申報表”一同報送人事處。

3.申報人員必須按規定要求，及時提交有效申報材料，如實 填寫各類申報表格。違規者視情節終止其專業技術職務評聘並按學校有關規定處理。

4.各單位須指派專人負責◽️🌴，按規定的時間和要求，認真做好相關工作🚶🏻‍➡️。工作人員及單位領導應認真核準本單位申報人員的評審材料及信息數據，確保真實、有效👇🏿。各單位需對申報人員的學術水平👱🏿‍♀️、工作能力💑、崗位適配度等進行認真考查🤨。

5.今年擬開通考核續聘網上填報系統👆🏽，具體時間和填報要求另行通知。

特此通知

同 濟 大 學

2019年9月18日